Débora Amorim

A primeira aula foi uma introdução ao que viríamos no decorrer do semestre, nela foram divididos os grupos do trabalho no qual analisaríamos uma atividade. Foram também divididas as duplas para a prática e minha dupla e eu ficamos no HUB- Hospital Universitário de Brasília. Para a análise da atividade meu grupo ficou com jogos, apesar de termos facilidade com jogos encontramos um pouco de dificuldade em escolher um como recurso terapêutico.   Na aula também foram passadas informações como a importância da vacinação pro profissional da saúde, pois a falta disso pode contaminar o paciente. Em geral foram dados alguns conselhos para as práticas como modo de se vestir, higiene das unhas, aspectos importantes a serem considerados pelo Terapeuta Ocupacional no ambiente de trabalho seja ele hospitalar ou em casa de apoio.  

DE CARLO, M. M. R. P.; QUEIROZ, M. E. G. Dor e Cuidados Paliativos: Terapia Ocupacional e  Interdisciplinariedade . São Paulo: Editora Roca, 2008.   AFONSO, S. B. C.; MINAYO, M. C. S. Uma releitura da obra de Elizabeth  Kübler -Ross . Ciência e Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v.18 (9), set. 2013. Disponível em: Acesso em: 26/05/2019.   KÜBLER-ROSS, E. Sobre a Morte e o Morrer. São Paulo: Martins Fontes, 2008.   BARROS, Maria Elizabeth;  BENEVIDES  DE BARROS, Regina. A potência formativa do trabalho em equipe no campo da saúde. Em: Trabalho em equipe sob o eixo da integralidade: valores, saberes e práticas. PINHEIRO, R; BARROS, E;  MATTOS,R.  ( Orgs ). Rio de Janeiro: IMS/UERJ: CEPESC:  ABRASCO , 2007. pp. 75-84.     OSÓRIO, Claudia. Trabalho no hospital: ritmos frenéticos, rotinas entediantes. Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. v. 9, n.1, 2006, pp. 15-32.   PFEIFER, Luzia Iara; MITRE...

    Nesta aula avaliamos uma criança de 1 ano, nascida em 27/06/2018, nasceu de parto humanizado 42 semanas, saudável, na casa de parto de São Sebastião. Já anda, engatinha e senta em W, ela se alimenta de leite materno, come pedaços de frutas e nada de produtos industrializados o que é recomendado pelos profissionais da saúde.       Foi aplicado o Teste Denver II, houve falha em alguns pontos, mas passou em outros. Nos itens “bebe de um copo” “joga bola com o examinador’ “três palavras” “duas palavras” e em “uma palavra” houve  FALHA.  Nos itens, “imita trabalhos caseiros”, “dá tchau”, “indica desejo”, “rabisca”, “coloca o cubo na xícara”, ‘anda bem” e em “inclina-se e retorna” a criança  PASSA .  

 Nesta aula foi ministrado como aplicar o teste Denver, avaliar o desenvolvimento  neuropsicomotor  de crianças e a importância do cartão de vacina que acompanha esse crescimento infantil.         O teste Denver, avalia quatro áreas do desenvolvimento  neuropsicomotor : motor-grosseiro, motor fino-adaptativo, linguagem e pessoal-social. O qual pode ser feito ainda na triagem para identificar se a criança tem ou não atraso em seu desenvolvimento.        O crescimento infantil é um processo pelo qual todas as crianças passam desde o nascimento até mais ou menos 6 anos de idade. Está relacionado ao desenvolvimento de habilidades específicas que garantem a autossuficiência da criança.     Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas, intimamente relacionados ao desenvolvimento da afetividade e da socialização da criança: estádio da inteligência sensório-motora (...

        No dia 11 de Junho de 2019, tivemos a segunda aula prática da matéria Terapia Ocupacional na atenção de   alta complexidade: Avaliação, no Hospital Universitário de Brasília (HUB), onde tivemos a primeira oportunidade de avaliar em dupla um paciente. A paciente M.L que estava no leito 319/1, foi diagnosticada com megaesôfago  chagásico  e já estava há 2 anos na fila de espera para a cirurgia. M.L tem 70 anos, viúva, moradora de Sobradinho-Df, natural de  Guarabira-Pb . M.L estava acompanhada por sua neta J, que mora junto com ela, a neta relatou que a avó é totalmente independente e  trabalha como passadeira, profissão essa que ela desempenha desde seus 13 anos, tem 3 filhos, porém dois faleceram.     No prontuário apontou que a Paciente estava internada desde o dia 05/06, mostra que ela está com 37kg e tem 1,49m, fez cirurgia no HUB dia 07/06, cirurgia essa que teve duração de 04 horas e 5 minutos, que foi bem su...

                                          O HUB-UnB funciona como um importante cenário de prática para estudantes de graduação e pós-graduação, por meio de estágios, programas de Residência Médica e Multiprofissional, pesquisas e projetos de extensão. Para cumprir seu propósito organizacional, o Hospital oferece à população serviços de saúde de média e alta complexidade, exclusivamente por meio do SUS e atendendo ao contrato assinado em janeiro de 2017 com a Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal ( SaúdeDF ). Atualmente, o HUB-UnB possui 203 leitos operacionais ativos e 335 leitos globais e realiza, em média, 19 mil consultas ambulatoriais por mês, em mais de 40 especialidades. De acordo com os critérios da Rede  Ebserh , ele é classificado como uma unidade de médio porte, com pronto-socorro adulto e pediátrico referenciados, centro cirúrgico central e a...