Débora Amorim

Emmel  M.; Silva C.; Jogo e brincadeiras: roteiro de análise de atividades para o   terapeuta ocupacional. Caderno de terapia ocupacional,  UFScar . V4, n.1-2.   São Carlos – SP.   -  TROMBLY  CA;  RADOMSKI . Terapia Ocupacional para disfunções físicas.   São Paulo; Editora Santos,2005.   CAVALCANTE, A.,CLÁUDIA, G.; Terapia Ocupacional: Fundamentação e Prática; Rio de Janeiro; Guanabara  Koogan . 2007.   CREPEAU , E. B. Análise de Atividades: Uma Forma de Refletir sobre o Desempenho Ocupacional. In:  NEISTADT , M. E.;  CREPEAU , E.B. (Org.)  Willard &  Spackman :  terapia ocupacional. 9.ed. Rio de Janeiro: Guanabara  Koogan , 2002, p.121-133.   MOTA, Roberta Araújo; MARTINS,  Cileide  Guedes de Melo; VERAS, Renata Meira. Papel dos profissionais de saúde na política de humanização hospitalar.  Psicol. estud. ,  Maringá  ,  v. 11,...

  A aula começou com um caso clínico, no qual cada dupla iria desenvolver uma estratégia, um recurso e um objetivo. Alguns dos objetivos com foco na paciente foram diminuir a ruptura da vida ocupacional dela, adaptar a ocupação já que a mesma se encontra restrita ao leito e até mesmo distraí-la no ambiente hospitalar com atividades significativas como a pintura, confecção de convites e visitas dos queridos amigos ao seu leito.      Após tivemos aula de farmacologia e foram abordados  alguns  significados , a farmacologia é a ciência que estuda as bactérias e tratamento destas.  Os medicamentos mais utilizados são:      Antibióticos - Uma das funções do sistema imunológico é combater os microrganismos invasores (bactérias, fungos e vírus) e impedir que eles causem doenças, mas nem sempre isso é possível. Dessa forma, para restabelecer a saúde, entram em cena os medicamentos antimicrobianos, que ajudam nosso sistema de defesa. ...